CapÃtulo 2811 âHermano, eres mucho más simple de lo que imaginabaâ. Hazel sintió que lo que pasó esta noche fue muy divertido porque la cara de Robert estaba muy roja, no se atrevió a reÃrse a carcajadas.
Robert se limpió la nariz para ocultar su vergüenza.
âEsto demuestra que normalmente juegas muy inocentemente con tus compañeros de clase afueraâ.
Hazel concluyó: âEs bastante bueno. Estás rodeado de amigos muy seriosâ.
Robert ya habÃa perdido la cara, asà que no importaba que ahora fuera una broma.
âPapá ha investigado a todos los amigos que me rodean. Mi papá no me deja jugar con ellos si no son seriosâ. Robert explicó: âMis padres tienen miedo de que sea un mal estudianteâ.
âLa universidad es en realidad una sociedad pequeñaâ. Hazel le sirvió un vaso de agua a Robert: âPero creo que si una persona aprenderá a ser mala depende del individuo. Algunas personas no aprenderán a ser malas en un ambiente muy malo, y algunas personas degenerarán en un ambiente bueno. â
âEntonces, ¿crees que aprenderé a ser malo?â Robert tomó el agua que le entregó Hazel y tomó un sorbo.
Hazel: âPor supuesto que no aprenderás a ser malo. Nadie en nuestra familia aprenderá a ser maloâ.
âHermanita, a veces lo bueno y lo malo son relativos. Por ejemplo, las personas malas también tienen lados buenos. Las personas que se ven bien, en privado también pueden tener un lado maloâ. Robert dejó el vaso de agua, levantó la mano y tocó la cabeza de Hazel, âEs bueno ser un hombre con la conciencia tranquilaâ.
âAdemás de una conciencia tranquila, no se puede infringir la leyâ. Hazel dijo: âMuchas personas malas también tienen la conciencia tranquilaâ. Todos tienen la conciencia tranquilaâ.
Robert sintió que Hazel le habÃa enseñado una lección. Pero él no se sentÃa infeliz, al contrario, la miraba diferente.
Por muy bien portado que fuera, siempre deberÃa serlo, según sus padres, con quienes habÃa vivido desde que era un niño pequeño. Pero Hazel era diferente.
Hazel no vivÃa en un buen ambiente y no asistió a una buena escuela, pero su pensamiento estaba más desarrollado que el suyo.
La formación de personas en un entorno difÃcil era incomparable a otra educación.
Esto profundizó el deseo de Robert de moderarse.
Es fin de semana.
Hazel se levantó temprano y comenzó a practicar.
Hazel esperaba con ansias el fin de semana cada semana desde que Héctor Joly venÃa a estudiar con ella todos los fines de semana.
La criada preparó el desayuno y llamó a Hazel para que comiera.
âSeñorita Hazel, su lectura está mejorando cada vez másâ. La criada se jactó mientras traÃa el desayuno a la mesa.
Hazel se sonrojó al instante: â¿En serio? No me mientas.
âPor supuesto que es verdad. Puedo escuchar la diferencia. Es mucho mejor que antesâ. La criada dijo honestamente: âCuando hablas y cuando usas la transmisión, las voces son diferentes. Es como las voces de dos personasâ.
Hazel: âTal vez hay una pequeña mejora, exageras demasiadoâ.
â¡Jajaja, creo que puedes convertirte en un locutor! De lo contrario, cuando tu maestro Joly venga más tarde, déjalo escucharâ. Por supuesto, la criada se referÃa a la adulación.
Hazel tenÃa una personalidad agradable y, a menudo, estaba ansiosa por ayudar en la cocina. Por lo tanto, la criada favorece a Hazel en particular.
Hazel sabÃa que la criada decÃa esto porque le gustaba.
Casi habÃa corregido su acento ahora, y todavÃa habÃa mucho espacio para mejorar en términos de habilidades al leer manuscritos.
A las ocho y media, la maestra Joly llegó a la casa de Foster.
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